Prova de Neuropsicopedagogia

A Prova de Sala de Recursos multifuncionais na área de RH, é um material que foi disponibilizado como subsídio escolar para universitários, vestibulandos e alunos do ensino médio, dentre outros. As opções que estão destacadas, são consideradas as respostas corretas, mais podem mudar de acordo com o ambiente escolar.

Questão 1
Nosso cérebro é uma estrutura biológica complexa com uma reserva ilimitada de possibilidades, de conexões e de estados mentais. Essa riqueza e essa diversidade, durante séculos, ficou somente nas mãos de especialistas. Hoje, com as inúmeras descobertas das Neurociências nós podemos ter uma melhor compreensão de nós mesmos e do nosso potencial.

Com base no texto, é próprio afirmar que:

I O cérebro funciona da maneira como foi constituído a partir dos dados genéticos.
II Ele se transforma através de um processo interno de estruturação, ou seja, conduzido pelas experiências.
II Os mecanismos mentais não sofreram influências relativas à transmissão de dados.
VI As descobertas das neurociências colocaram o cérebro em um alto grau de importância.
V O cérebro, de fato, tem a mesma analogia e plasticidade.

Estão corretas as afirmativas:

Escolha uma:
a. III, IV e V
b. II, III e V
c. II, IV e V
Resposta correta!
d. I, II e IV
e. I, III e IV

Questão 2
Oliver Sacks (2012), neurologista britânico, diz que o cérebro é muito mais do que um conjunto de ___________ autônomos onde cada um seria imprescindível para uma função ____________ específica. Cada uma dessas áreas funcionalmente especializadas deve interagir com dezenas ou centenas de outras, sua ____________ total cria uma espécie de orquestra da mais alta ______________ que reúne centenas de instrumentos diferentes, onde a partição e o ______________ mudam continuamente.

Nessa perspectiva, a opção que contém as palavras que completam de maneira correta as lacunas é:

Escolha qual é a resposta correta:

Resposta correta!
a. módulos, mental, integração, complexidade, repertório
b. módulos, experimental, organização, complexidade, ritmo
c. órgãos, ambiental, organização, intensidade, repertório
d. espaços, mental, integração, intensidade, ritmo
e. módulos, instrumental, manifestação, interioridade, acervo

Questão 3
O cérebro evolui e se e se desenvolve durante toda a vida. Esse desenvolvimento depende, ao mesmo tempo, da biologia e da experiência. As tendências genéticas interagem com a experiência para determinar a estrutura e o funcionamento do cérebro a cada momento. É essa interação constante que faz que cada cérebro seja único.

Observando o texto acima e, de acordo com o que foi estudado nessa unidade, assinale a opção correta:

Escolha qual é a resposta correta:

Resposta correta!
a. As proposições encontram-se de forma correta no entendimento da unicidade do cérebro.
b. O cérebro não se desenvolve no organismo adulto.
c. Algumas proposições não estão de acordo quanto as tendências genéticas.
d. O desenvolvimento do cérebro só depende do tempo e da experiência.
e. Há incoerências quanto a estrutura e funcionamento cerebral.

Questão 4
O corpo caloso é um grande feixe de fibras nervosas por meio do qual os dois hemisférios cerebrais se comunicam. Milhões e milhões de axones colocam em relação regiões semelhantes ou não semelhantes dos dois hemisférios. As regiões conectadas por fibras calosas são chamadas áreas associativas. A rede de fibras é gigantesca. As áreas associativas representam 80% do córtex cerebral.

Diante desse contexto, marque a opção correta:

a. Os hemisférios cerebrais não possuem autonomia.
b. Os axônios trabalham de maneira isolada.
c. O corpo caloso é responsável pela comunicação no cérebro.
Resposta correta!
d. Os hemisférios cerebrais são complementares e não opostos.
e. O alinhamento das funções cerebrais constitui a rede de fibras.

Questão 5
Alain Berthoz (2015), ver o cérebro como um prodigioso simulador, um gerador de hipóteses que projeta sobre o mundo suas pré-percepções. Um gesto parecerá “ameaçador” ou “amigável”, de acordo com a intenção que atribuímos ao seu autor. A percepção não tendo então nada de um fenômeno passivo, mas ao contrário, é um processo dinâmico, ativo e efetua uma verdadeira seleção dos acontecimentos da vida. O cérebro calcula a toda velocidade, a partir da múltiplas informações recebidas dos sentidos.

Levando em consideração o texto, analise as assertivas a seguir:

I. O cérebro serve para produzir comportamentos que são antes de tudo movimentos.
II. O cérebro é um simulador de ação que utiliza a memória para prever as consequências da ação.
III. A percepção é uma construção multissensorial.
IV. O movimento é um sexto sentido que resulta da cooperação entre vários sensores.
V. A percepção está ligada aos mecanismos da cognição.

Escolha as afirmativas corretas:

a. I, II, III, e IV
b. I e III
c. I e II
d. III, IV e V
Resposta correta!
e. Todas estão corretas

Notação importante
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